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Année scolaire 2010/2011
12 thématiques d'animation
Naturama
1ère séance en extérieur – Sur la berge
Au bord de la rivière, les enfants identifient les espèces végétales présentes et observent l’aspect général de la rivière. De petites expériences leurs permettent de procéder à une analyse physico-chimique de la rivière. Réalisation d’une cartographie des espèces envahissantes et d’un jeu pour reconnaître les végétaux.
2ème séance en extérieur – Science naturelle
Comment pousse une plante ? Comment colonise-t-elle la berge ? Qu’est ce que la photosynthèse ? Un mime de la croissance d'un végétal et un jeu de rôle destiné à comprendre le phénomène d'eutrophisation permettront de répondre simplement à ces questions compliquées.
3ème séance en salle – Faites vos jeux
Jeux de rôles présentant des actions pour agir en faveur de la rivière ou réalisation d’un support de communication à destination des parents.
Au bord de la rivière, les enfants identifient les espèces végétales présentes et observent l’aspect général de la rivière. De petites expériences leurs permettent de procéder à une analyse physico-chimique de la rivière. Réalisation d’une cartographie des espèces envahissantes et d’un jeu pour reconnaître les végétaux.
2ème séance en extérieur – Science naturelle
Comment pousse une plante ? Comment colonise-t-elle la berge ? Qu’est ce que la photosynthèse ? Un mime de la croissance d'un végétal et un jeu de rôle destiné à comprendre le phénomène d'eutrophisation permettront de répondre simplement à ces questions compliquées.
3ème séance en salle – Faites vos jeux
Jeux de rôles présentant des actions pour agir en faveur de la rivière ou réalisation d’un support de communication à destination des parents.
Les animations par classe